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和我妈一起追的《小欢喜》,真实得让人想哭…

www.bjwosai.com2019-09-05

  原创时尚芭莎昨天我要分享

  《小欢喜》这部剧看得让人不得不真情实感。父母辈和孩子之间的摩擦与“较量”,分分钟让芭姐直接带入。

  

  前阵子#陶虹李庚希演技#上了热搜,妈妈宋倩和女儿乔英子之间极富感染力的争吵。

  

  让不少观众都觉得很真实,完全就是“我和我妈的样子”……

  

  乔英子是“别人家的孩子“成绩好,乖巧听话又懂事。

  

  母亲宋倩离婚后一个人带着女儿,把自己所有的希望寄托在英子身上,甚至为了她辞掉了物理老师的工作,转做时间更自由的补习班老师。

  

  在别人眼中宋倩是个温柔和善的妈妈,但在英子眼里却是个专治蛮横的狠人。

  

  英子顺从着妈妈的意愿,努力学习成绩优秀,同时也很体谅妈妈的付出,会想着给妈妈做早饭,让妈妈少点辛苦。

  

  而宋倩对英子也是全心全意,衣食住行全方位贴心照顾,不舍得英子有一点受苦的地方。

  

  母女俩相依为命的感情让彼此都被各自的情感绑架,让情感的表达也变得别扭拧巴。

  

  英子翘课跑去爸爸那儿拼乐高释放压力,却让上门寻人的宋倩抓个正着。

  

  4分钟,英子在妈妈面前第一次彻底爆发。

  

  “你对妈妈再有意见,也不是你逃课说谎的理由。”

  “妈,我错了,我就是压力大。”

  “你压力大,妈妈压力不大呀?”

  

  宋倩哭着说出这些年一人拉扯英子长大的委屈,而英子特别无措的在道歉。

  

  两人从最开始的有所顾忌、压抑情绪,到后来的逐渐失控。

  

  气氛是变得越来越窒息,看到最后都有一种被噎住的感觉。

  

  英子终于大声说出她讨厌妈妈逼她干她不喜欢干的事,让宋倩伤心离开。

  

  其实母女俩都有在为对方着想,怎么说出口的话却变成了刀刀刺伤对方?

  

  最新一期《圆桌派》聊到父母与子女沟通的问题,就说到“孩子的表现是父母的折射”

  

  今天的孩子有时会说“谁谁谁比我们家大多了”的话

  

  李玫瑾老师就指出:“这话不是小孩儿的,这话是大人的。”

  

  孩子在成长的过程中,从言语到行为上都会受到大人、尤其是父母的影响。

  

  成年人教育孩子一定要说话算数,言传身教四个字不是说说而已。

  

  英子一直乖巧,去迎合宋倩的期待,是因为她能够感受到妈妈对她无私的付出,也懂得妈妈的不容易。

  

  而宋倩所有的情感寄托都在女儿身上,不自觉地压抑了许多自己的欲望,以自己觉得最好的方式来表达爱——也就是父母最爱说的那句“都是为你好”。

  

  母女俩都在为对方妥协,却少了沟通和交流。于是关系变得越来越拧巴,物极必反一定会有爆发的一天。

  

  父母和孩子之间的关系要怎样处理最好?其实谁都没有一个标准答案——每个家庭都有每个家庭不同的特性。

  

  就像我们看了那么多家庭伦理剧,好像哪个片段我们都能感同身受,但同样的情况再次在自己家中上演时,很有可能还是令人头大。

  

  但不管是什么关系,尊重和沟通一定是必要的。

  

  小孩不是父母控制的“玩具”,不管孩子在什么年龄阶段,是咿呀学语时还是青春叛逆期,父母一定要尊重孩子的天性和意愿。

  

  “小的时候,该说就要说,该立规矩就立规矩。”——这其实也是一种平等尊重的体现。

  

  而尊重是沟通的前提,如果只顾着表达自己的欲望、发泄自己的情绪,沟通的大门一开始就会被关闭。

  

  当父母和孩子出现争执时,父母先不能失控,你先失控了,孩子会跟着失控。

  

  宋倩将单身带孩子的委屈倾诉而出,让原本无措道歉的英子更为慌张,最后慌不择言说出讨厌妈妈的话。

  

  其实家长这时候有一句软话,孩子的情绪也会跟着大人一起稳定下来。

  

  蒋方舟说到:“父母和子女之间的沟通机制,话不要反复说。”

  

  为什么孩子总嫌父母唠叨,一句话或是讲道理都要反反复复地说,生怕对方听不懂。

  

  念叨是爱,总是念叨也会生出嫌忌。不教而善更为有用。

  

  父母对孩子的影响是巨大的,教育本身就是未来。

  

  书本上并不会告诉我们一个人要怎么活,而最亲近的人的活法一定会在某种程度上影响到你。

  

  不如从自己做起,让以爱之名不再以互相伤害为结局。

  

  本文为一点号作者原创,未经授权不得转载

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  《小欢喜》这部剧看得让人不得不真情实感。父母辈和孩子之间的摩擦与“较量”,分分钟让芭姐直接带入。

  

  前阵子#陶虹李庚希演技#上了热搜,妈妈宋倩和女儿乔英子之间极富感染力的争吵。

  

  让不少观众都觉得很真实,完全就是“我和我妈的样子”……

  

  乔英子是“别人家的孩子“成绩好,乖巧听话又懂事。

  

  母亲宋倩离婚后一个人带着女儿,把自己所有的希望寄托在英子身上,甚至为了她辞掉了物理老师的工作,转做时间更自由的补习班老师。

  

  在别人眼中宋倩是个温柔和善的妈妈,但在英子眼里却是个专治蛮横的狠人。

  

  英子顺从着妈妈的意愿,努力学习成绩优秀,同时也很体谅妈妈的付出,会想着给妈妈做早饭,让妈妈少点辛苦。

  

  而宋倩对英子也是全心全意,衣食住行全方位贴心照顾,不舍得英子有一点受苦的地方。

  

  母女俩相依为命的感情让彼此都被各自的情感绑架,让情感的表达也变得别扭拧巴。

  

  英子翘课跑去爸爸那儿拼乐高释放压力,却让上门寻人的宋倩抓个正着。

  

  4分钟,英子在妈妈面前第一次彻底爆发。

  

  “你对妈妈再有意见,也不是你逃课说谎的理由。”

  “妈,我错了,我就是压力大。”

  “你压力大,妈妈压力不大呀?”

  

  宋倩哭着说出这些年一人拉扯英子长大的委屈,而英子特别无措的在道歉。

  

  两人从最开始的有所顾忌、压抑情绪,到后来的逐渐失控。

  

  气氛是变得越来越窒息,看到最后都有一种被噎住的感觉。

  

  英子终于大声说出她讨厌妈妈逼她干她不喜欢干的事,让宋倩伤心离开。

  

  其实母女俩都有在为对方着想,怎么说出口的话却变成了刀刀刺伤对方?

  

  最新一期《圆桌派》聊到父母与子女沟通的问题,就说到“孩子的表现是父母的折射”

  

  今天的孩子有时会说“谁谁谁比我们家大多了”的话

  

  李玫瑾老师就指出:“这话不是小孩儿的,这话是大人的。”

  

  孩子在成长的过程中,从言语到行为上都会受到大人、尤其是父母的影响。

  

  成年人教育孩子一定要说话算数,言传身教四个字不是说说而已。

  

  英子一直乖巧,去迎合宋倩的期待,是因为她能够感受到妈妈对她无私的付出,也懂得妈妈的不容易。

  

  而宋倩所有的情感寄托都在女儿身上,不自觉地压抑了许多自己的欲望,以自己觉得最好的方式来表达爱——也就是父母最爱说的那句“都是为你好”。

  

  母女俩都在为对方妥协,却少了沟通和交流。于是关系变得越来越拧巴,物极必反一定会有爆发的一天。

  

  父母和孩子之间的关系要怎样处理最好?其实谁都没有一个标准答案——每个家庭都有每个家庭不同的特性。

  

  就像我们看了那么多家庭伦理剧,好像哪个片段我们都能感同身受,但同样的情况再次在自己家中上演时,很有可能还是令人头大。

  

  但不管是什么关系,尊重和沟通一定是必要的。

  

  小孩不是父母控制的“玩具”,不管孩子在什么年龄阶段,是咿呀学语时还是青春叛逆期,父母一定要尊重孩子的天性和意愿。

  

  “小的时候,该说就要说,该立规矩就立规矩。”——这其实也是一种平等尊重的体现。

  

  而尊重是沟通的前提,如果只顾着表达自己的欲望、发泄自己的情绪,沟通的大门一开始就会被关闭。

  

  当父母和孩子出现争执时,父母先不能失控,你先失控了,孩子会跟着失控。

  

  宋倩将单身带孩子的委屈倾诉而出,让原本无措道歉的英子更为慌张,最后慌不择言说出讨厌妈妈的话。

  

  其实家长这时候有一句软话,孩子的情绪也会跟着大人一起稳定下来。

  

  蒋方舟说到:“父母和子女之间的沟通机制,话不要反复说。”

  

  为什么孩子总嫌父母唠叨,一句话或是讲道理都要反反复复地说,生怕对方听不懂。

  

  念叨是爱,总是念叨也会生出嫌忌。不教而善更为有用。

  

  父母对孩子的影响是巨大的,教育本身就是未来。

  

  书本上并不会告诉我们一个人要怎么活,而最亲近的人的活法一定会在某种程度上影响到你。

  

  不如从自己做起,让以爱之名不再以互相伤害为结局。

  

  本文为一点号作者原创,未经授权不得转载

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